2021年教师资格考试《小学综合素质》考前自测试题和答案一

好学通时间：2021-01-13

　　一、单项选择题：
　　1、我国实行的教育考试制度是（）。
　　A.国家教育考试制度
　　B.国家与地方相结合的教育考试制度
　　C.地方教育考试制度
　　D.学校教育考试制度
　　参考答案：A
　　参考解析：《中华人民共和国教育法》第二十条规定，国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
　　2、某小学禁止适龄少数民族儿童入学，该做法违反了《中华人民共和国教育法》的()。
　　A.方向性
　　B.强制性
　　C.终身性
　　D.平等性
　　参考答案：D
　　参考解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。
　　3、该民族的舞蹈中从头肩腰臂肘膝脚都有动作，传神的眼神更具有代表性。其聚居地被誉为“歌舞之乡”的是哪个民族?()
　　A.藏族
　　B.蒙古族
　　C.维吾尔族
　　D.汉族
　　参考答案：C
　　参考解析：维吾尔族舞蹈中从头肩腰臂肘膝脚都有动作，传神的眼神更具有代表性。再加上“动脖”“弹指头”“翻腕子”等一系列的小装饰，更形成了维吾尔族舞蹈的特点。其歌舞艺术绚丽多姿，因此自古以来即以“歌舞之乡”著称。
　　4、某小学教师因与学校校长存在矛盾，工作消极怠工，经常借故请假，或上课迟到、早退，不认真给学生上课，学期结束时该教师的课程只进行了一半，另一半教学任务没有完成。期末考试时。该老师所教班级学生成绩多数不及格，学生家长意见很大。
　　对该教师的上述行为，学校或教育行政机构应当给予（）。
　　A.批评教育。扣除绩效工资
　　B.解聘
　　C.追究刑事责任
　　D.经济处罚
　　参考答案：B
　　参考解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
　　5、王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现。马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”马老师的做法（）。
　　A.正确。对于学生的不良行为进行了有效的制止
　　B.正确。体现了作为教育工作者的权威
　　C.错误，违背了一切为了孩子发展的理念
　　D.错误，不应当在公开场合处理王小林同学
　　参考答案：C
　　参考解析：马老师当众用严厉的话语批评，这样的做法是错误的，侵犯了学生的人格尊严，对他的成长十分不利。
　　6、《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的?()
　　A.古筝
　　B.二胡
　　C.板胡
　　D.琵琶
　　参考答案：B
　　参考解析：《二泉映月》是二胡名曲，是中国民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感。作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力，
　　7、编辑幻灯片时，允许撤销的操作次数（）。
　　A.可以由用户设置，范围在3到150之间
　　B.可以由用户设置，范围在0到100之间
　　C.不可以由用户设置。固定为20次
　　D.不可以由用户设置.固定为100次
　　参考答案：A
　　参考解析：用户可以在编辑选项中，设置“最多可取消操作数”，范围为3～150次。
　　8、张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育()。
　　A.面向全体学生
　　B.面向个别学生
　　C.让学生学会学习
　　D.打乱了正常授课秩序
　　参考答案：A
　　参考解析：张老师在课前安排演讲环节是每位学生依次进行的，符合素质教育面向全体学生的基本内涵。
　　9、学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛，但回校后扣除徐老师500元的基本工资。学校的这项规定（）。
　　A.体现了按劳取酬
　　B.侵犯了教师权利
　　C.节约了办学成本
　　D.加强了经费管理
　　参考答案：B
　　参考解析：依据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规的规定，教师享有报酬待遇权，“教师的报酬必须按时发放，不得拖欠教师的报酬，不得克扣或变相克扣教师的工资”。
　　10、元朝疆域辽阔，元世祖为加强对全国的统治，采取了一系列措施。其中，元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。这一地方行政制度是()。
　　A.郡县制
　　B.分封制
　　C.行省制
　　D.郡国制
　　参考答案：C
　　参考解析：元世祖时期，为加强对广阔疆域的管辖，元政府施行了行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。行省制度对我国产生了深远的影响，我国省级行政区的设立，始于元朝，一直沿用至今。